I. OBJETIVO.

Establecer las normas y el procedimiento para la acreditación del requisito de comprensión de artículos técnico-científicos en el idioma inglés para sustentar el acto de recepción profesional en opción al Título dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

II. DEFINICIÓN.

Se denomina acreditación del requisito de comprensión de artículos técnico-científicos en el idioma inglés, al proceso de validación que otorga el Instituto Tecnológico a los alumnos que demuestren esa habilidad y que hayan cursado o estén cursando carreras de nivel licenciatura con planes de estudio vigentes a partir de 1990, autorizados por la Subsecretaría de Educación e Investigación y la Dirección de Institutos Tecnológicos.

III. OPCIONES DE ACREDITACIÓN.

a) Mediante la presentación de un examen escrito, donde se demuestre la comprensión de artículos técnico-científicos de su área de estudios en el idioma inglés.

b) Mediante la aprobación de cursos de capacitación en el idioma inglés, que ofrezca el Instituto Tecnológico, los cuales incorporarán en sus programas de estudio la habilidad de comprensión de artículos técnico-científicos del área de estudios cursada por los alumnos. El alumno podrá optar por acreditar el requisito por cualquiera de los dos procesos anteriormente descritos, tantas veces como sea necesario, si cubre en cada ocasión con los requisitos señalados.

IV.- REQUISITOS

a) Tener aprobado un mínimo del 50% de los créditos de la carrera, según constancia expedida por el Departamento de Servicios Escolares.

b) Llenar formato de solicitud, el cual será proporcionado por la División de Estudios Profesionales, a través de las coordinaciones de la carrera.

c) Realizar el pago de derechos correspondientes.

V.- PERIODO DE SOLICITUDES Y APLICACIÓN

Serán dados a conocer semestralmente a través del calendario escolar.

VI.- INSTRUMENTO DE EVALUACION

El examen se realizara de la siguiente manera:

a) Dar lectura a un artículo técnico-científico en el idioma ingles, cuya extensión deberá estar comprendida entre 800 y 1200 palabras que deberán incluir términos técnicos diferentes y comunes del área de estudios del sustentante.

b) Dar respuesta a un conjunto de reactivos de opción múltiple, redactados en el idioma ingles que permitan al jurado evaluar el grado de comprensión del artículo por parte del sustentante y cuya calificación representara el 70% del total del examen.

c) Elaboración de un resumen en español, con una extensión mínima de una cuartilla sobre la información más importante del artículo, el cual tendrá un valor del 30% del total del examen. La calificación mínima aprobatoria será de 70 en una escala de 0 a 100 En ningún caso se permitirá que durante el desarrollo del examen se haga uso del material de consulta.

ATENTAMENTE

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES

OFICINA DE SERVICIOS ESTUDIANTILES